Ограничение доступа
Как понять, есть ли у ребенка признаки расстройств аутистического спектра? Что это — болезнь или особенность развития? Как и кем ставится подобный диагноз? Как понять, что с ребенком что-то не так — и куда обратиться, чтобы получить бесплатную квалифицированную помощь?
Аутизм, или расстройство аутистического спектра РАС , — это не заболевание, как ошибочно принято считать, а комплекс неврологических нарушений развития, которые влияют на социализацию, общение и поведение человека. Симптомы сильно зависят от типа и степени тяжести РАС и обычно проявляются в возрасте до 2 лет. Как правило, люди с аутизмом испытывают потребность в строгом распорядке действий, который повторяется изо дня в день. Даже небольшие изменения могут спровоцировать тревогу или истерику. Чтобы поставить диагноз «аутизм», необходимы консультации нескольких специалистов: психолога, врача-невролога, терапевта или педиатра.
| 152 | На многих сайтах, посвященных проблеме аутизма у детей, помимо принятой терминологии — аутизм, расстройство аутистического спектра и др. В чем же особенности такого диагноза и отличаются ли его симптомы от обычного аутизма? | |
| 105 | Аутизм — нарушение психического и речевого развития, сопровождающееся затруднением социальных взаимодействий, затруднением взаимного контакта при общении с другими людьми, повторяющимися действиями стереотипиями и ограничением интересов. | |
| 463 | Отдел консультирования и информационной поддержки. Ребенок с аутизмом может появиться в любой семье, вне зависимости от достатка, образования, социального статуса родителей. | |
| 346 | Забыли свой пароль? | |
| 139 | Синдром Аспергера — это нарушение развития, которое сопровождается сложностями во взаимодействии с другими людьми и в общении. При этом уровень интеллекта у пациента остается нормальным и даже очень высоким. | |
| 466 | Группа расстройств, характеризующихся качественными отклонениями в социальных взаимодействиях и показателях коммуникабельности, а также ограниченным, стереотипным, повторяющимся комплексом интересов и действий. Эти качественные отклонения являются общей характерной чертой деятельности индивида во всех ситуациях. |
Синдром характеризуется теми же нарушениями, что и ранний детский аутизм, но в отличие от аутизма у больных не имеется задержки в интеллектуальном развитии. На основании этого данный синдром вычленяется из группы больных с аутистическим поведением в данном возрасте. Преимущественно амбулаторное. Стационарное - при декомпенсации. Перечень необходимых обследований. Диагноз ставится клинически.
